新闻,心里满是幸福。王剑突然说:“对了,我有个想法。我们可以在公司里设立一个‘教育公益日’,每年组织员工去山区支教,或者为山区学校捐赠物资。同时,我们还可以和念菲所在的学校合作,开展‘城乡学生手拉手’活动,让城里的孩子和山区的孩子互相交流,共同成长。” 叶菲和念菲都很赞成这个想法,三人开始一起商量具体的方案。
窗外的夜色渐浓,屋里的灯光温暖而明亮。叶菲看着身边的王剑和念菲,心里满是感慨。她想起自己年轻时的梦想,就是成为一名优秀的老师,为教育事业贡献自己的力量。如今,她不仅实现了自己的梦想,还带动了家人和更多的人一起关注教育公益事业。她知道,公益之路没有终点,未来还有很多事情要做,但只要一家人在一起,携手同行,就没有克服不了的困难。
几天后,王剑公司的 “教育公益日” 正式启动。员工们积极响应,有的报名去山区支教,有的捐赠书籍和文具,有的主动承担了公益活动的组织工作。念菲所在的北师大附属中学也与平寨小学结成了 “手拉手” 学校,两校的学生通过书信、视频通话等方式进行交流,城里的学生还为山区的学生寄去了学习用品和书籍,山区的学生则为城里的学生寄去了自己制作的手工艺品。
叶菲看着这一切,心里满是欣慰。她知道,自己播下的公益种子,已经在更多人的心里生根发芽,未来一定会开出更美的花。她的公益之路,因为有了家人的支持,有了更多爱心人士的加入,变得更加温暖,更加坚定。
这一年的冬天,北京下了一场大雪。叶菲、王剑和念菲一起去了平寨小学,给孩子们送去了过冬的棉衣和棉被。孩子们看到他们,开心地围了上来,有的拉着叶菲的手,有的抱着王剑的腿,有的给念菲递上自己画的画。叶菲看着孩子们冻得通红却充满笑容的脸,心里满是温暖。她和王剑、念菲一起,陪孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,欢声笑语回荡在校园里。
离开平寨小学的时候,吴校长和孩子们一直送到村口。吴校长握着叶菲的手,激动地说:“叶老师,谢谢您,是您改变了孩子们的命运。” 叶菲摇摇头:“吴校长,不用谢我,这是我们大家共同努力的结果。明年春天,我们还会来看孩子们的。” 孩子们齐声说:“叶老师,王老师,念菲老师,我们等你们回来!”
车子缓缓驶离村口,叶菲看着窗外渐渐远去的孩子们的身影,眼里满是泪水。王剑握住她的手:“别难过,我们很快就会回来的。” 念菲靠在叶菲的肩膀上:
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