必须进入学宫读书，学费由朝廷负担。家境贫困的，朝廷还管饭。
政令一出，朝堂上议论纷纷。
赵成站出来，拱手道：“主父，义务教育是好，但赵国哪有那么多学宫？哪有那么多老师？”
赵雍看着赵成，缓缓说道：“叔父，没有学宫就建，没有老师就请。赵国这些年赚了不少钱，拿出一部分来建学宫、请老师，应该没问题。教育是百年大计，不能省。”
赵成想了想，没有再说话。
其他大臣也纷纷发表意见，有的赞成，有的担忧，有的观望。赵雍耐心地听着，等所有人都说完了，他才拍板道：“这件事就这么定了。肥相邦负责统筹，荀况负责教学，赵开负责钱粮。”
三人齐声领命。
二月下旬，赵章写了一篇读《礼记》的读后感，呈给赵雍。
文章写的是“礼之用，和为贵”的道理。赵章在文中写道，礼仪的作用，在于促进和谐。家庭和睦，国家才能安定；国家安定，百姓才能安居乐业。治理国家，要以礼为本，以法为辅。礼法并用，才能长治久安。
赵雍看完文章，满意地点了点头。
“章儿，你写得好。你明白了‘礼法并用’的道理，将来一定能做一个好臣子。”
赵章拱手道：“父过奖了。儿臣只是把自己想到的写出来而已。”
赵雍摸了摸他的头：“继续努力。”
三月初，北疆送来了消息。
阿骨打从九原郡发回报告，说东胡新王拓跋又送来了一封信，说愿意与赵国结为兄弟之国，世代友好。他还说，东胡的百姓都很感激赵国的支持，希望赵国能派使者去东胡，参加他们的春祭大典。
赵雍看完信，将肥义叫了过来。
“相邦，东胡新王又邀请我们去参加春祭大典了。你觉得谁去合适？”
肥义想了想：“主父，还是让楼缓去。他熟悉胡人的习俗，又去过东胡，是最合适的人选。”
赵雍点了点头：“让楼缓准备一下，下个月出发。”
肥义领命。
三月初十，楼缓从邯郸出发，前往东胡。临行前，赵雍将他叫到议事厅，叮嘱道：“楼大夫，东胡的春祭大典，是他们的盛事。你去了之后，要入乡随俗，尊重他们的礼仪。多带一些礼物，告诉他们，赵国愿意与东胡世代友好。”
楼缓拱手道：“主父放心，臣明白。”
三月十五，赵开从中山郡送来了一份报告。
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